鍵盤的使用是計算機操作必不可少的重要一環(huán)，它的使用對于進一步熟練操作計算機是必不可少的。在高一階段，使學生能盡快熟悉鍵盤的使用對于他們學習網(wǎng)絡安全技術起著決定性的作用。為了讓學生盡快熟悉鍵盤的使用，10月18日周二，范縣校區(qū)高一年級舉行了“彩繪鍵盤”專業(yè)特色教學活動。

這節(jié)課要求學生們先從實際鍵盤中熟悉鍵盤符號，再憑借自己的記憶把鍵盤繪制出來，并給自己的鍵盤繪制上顏色。

活動開始，同學們踴躍參加，憑借自己的記憶大家都一一的繪制出來，有的使用顏色以及線條的方式精心繪制出來，有的憑借按鍵功能，一點一點把鍵盤符號拼湊起來。雖然大家記憶的方式不同，最終大家都完整的繪制出了完整的鍵盤，結果是殊途同歸的。

通過這次活動，同學們對鍵盤上每個按鍵的位置以及功能都有了更深刻的認識，史麗寧同學說她的打字速度通過這次活動有所提升，之前每分鐘16個字，現(xiàn)在提高到每分鐘26個字。這堂課程也是對學生審美能力的測評，考驗學生們對顏色搭配的使用，使得學生對于鍵盤的排列更加了解，在使用中不會造成“一指彈”的情況。

最后此次活動老師也對學生是一個獨特的人和學生是一個發(fā)展的人的觀點有了更深刻的認識，也是一次自我提升的契機。教學的過程需要做到因材施教，揚長避短，因勢利導，才能讓學生從被動學習轉換為主動學習，發(fā)展學生的主觀能動性。只有讓學生成為學習的主體，老師成為課程引導者，才可以讓學生學會如何學習和終身學習的習慣。