為推動職業(yè)教育深化改革，提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，孝感創(chuàng)興中等職業(yè)學校積極舉辦各類“職業(yè)技能大賽進班宣講”活動，我校各專業(yè)老師利用晚自習時間進班宣講，廣泛宣傳技能大賽并鼓舞學生積極參賽。

教務處長龔小云親自帶隊與教研室主任陳明強聯(lián)合，對辦公軟講及PS大賽進行了生動精彩的宣講，同學們?nèi)缤砼R比賽場景，興致勃勃、激情滿懷。

喻龍老師和黃成老師在汽修班展開了熱烈宣講，且迅速擬定模擬課程和實操方案。理論和實操的結(jié)合讓同學們充滿了激情，同學們信心十足，勢必要為這次大賽奪得名次。

中職學生動手學習興趣是潛能開發(fā)的激發(fā)點。中職學校要重視學生的興趣學習、自主學習、探討學習與創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。我校在技能大賽與重視學生動手實操能力方面完美契合。

電子商務專業(yè)優(yōu)秀教師李潔老師和姚奇老師默契配合，在講臺上激情宣講，同學們認真傾聽，對技能大賽充滿了無限期望；除此之外還有導游和動畫技能大賽，由潘虹彤、吳思、沈伊洋、鄭恒老師指導。 

參加技能大賽能促進學生專業(yè)技能和心理素質(zhì)的提升。準備比賽的過程，就是學習與提高技能操作水平的過程。在激烈的競選中可激發(fā)學生的競賽意識和創(chuàng)新意識，學生們通過參加各類技能大賽展示自己實力，加強學習信心。同時也帶動周圍同學的學習興趣和學習熱情。舉辦職業(yè)技能大賽不僅能檢驗學生的技能水平，同時強化了職業(yè)學校的師資力量與課程建設(shè)水平，是一場從學生到教師、到學校的全方位教學檢驗。

這次的進班宣講活動對我校的技能大賽起著至關(guān)重要的作用。近年來我校積極舉辦各類職業(yè)技能大賽活動，大賽的廣泛開展和技能競賽制度的逐步建立，引導了職業(yè)教育教學改革方向，對促進我校職業(yè)教育又好又快發(fā)展起到了推進作用。